කෙටි සිතුවිලි

යේසුස් වහන්සේ තුළ අපට ඇති ගැලවීම පිළිගැනීමට මිනිසුන්ව දිරිගැන්වීම සඳහා බිලී ග්‍රැහැම් බොහෝ විට වාක්‍ය ඛණ්ඩයක් භාවිතා කළේය: “ඔබ මෙන් එන්න” කියා ඔහු පැවසුවා. එය දෙවියන් වහන්සේ සෑම දෙයක්ම දකින බව මතක් කිරීමකි: අපගේ හොඳම හා නරකම හා ඔහු තවමත් අපට ප්‍රේම කරයි. “ඔබ මෙන් එන්න” යන කැඳවීම ප්‍රේරිත පාවුල්ගේ වචනවල පිළිබිඹුවකි:

“මක්නිසාද අප දුර්වලව සිටියදීම ක්‍රිස්තුස් අප වෙනුවෙන් අභක්තිකව මිය ගියේය. දැන් සාධාරණ මිනිසෙකු වෙනුවෙන් කිසිවෙකු මිය යන්නේ නැති තරම්ය. ඔහු යහපත උදෙසා තම ජීවිතය පරදුවට තැබිය හැකිය. නමුත් දෙවියන් වහන්සේ අප කෙරෙහි ඇති ඔහුගේ ප්‍රේමය පෙන්නුම් කරන්නේ අප පව්කාරයන්ව සිටියදීම ක්‍රිස්තුස් වහන්සේ අප උදෙසා මිය ගිය බැවිනි” (රෝම 5,6-8 වන).

අද බොහෝ අය පාපය ගැන සිතන්නේවත් නැත. අපගේ නූතන හා පශ්චාත් නූතන පරම්පරාව "හිස්බව", "බලාපොරොත්තු රහිතභාවය" හෝ "නිෂ් u ල භාවය" යන හැඟීම අනුව වැඩි වශයෙන් සිතන අතර ඔවුන්ගේ අභ්‍යන්තර අරගලයට හේතුව පහත් බවක් දැනේ. ඔවුන් අලංකාර වීමට උපක්‍රමයක් ලෙස තමන්ටම ආදරය කිරීමට උත්සාහ කළ හැකි නමුත්, එසේ නොවුවහොත්, ඔවුන් සම්පූර්ණයෙන්ම වෙහෙසට පත්ව ඇති බවත්, බිඳී ඇති බවත්, ඔවුන් නැවත කිසි දිනෙක සම්පූර්ණ නොවනු ඇති බවත් ඔවුන්ට හැඟේ. අපගේ අඩුපාඩු හා අසාර්ථකත්වයන් නිසා දෙවියන් වහන්සේ අපව නිර්වචනය නොකරයි; ඔහු අපේ මුළු ජීවිතයම දකිනවා. යහපත ලෙස අයහපත වන අතර ඔහු කොන්දේසි විරහිතව අපට ආදරය කරයි. දෙවියන්ට අපහසු නොවුනත් ...

ජෙරමි උපත ලැබුවේ විකෘති වූ ශරීරයක්, මන්දගාමී මනසක් සහ නිදන්ගත සුව කළ නොහැකි රෝගයක් වන අතර එය ඔහුගේ මුළු තරුණ ජීවිතයම සෙමෙන් මරා දැමීය. කෙසේවෙතත්, ඔහුගේ දෙමව්පියන් ඔහුට සාමාන්‍ය ජීවිතයක් ගත කිරීමට හැකි තරම් උත්සාහ කර ඇති අතර එබැවින් ඔහුව පෞද්ගලික පාසලකට යවා ඇත.

වයස අවුරුදු 12 දී ජෙරමි සිටියේ දෙවන ශ්‍රේණියේ පමණි. ඔහුගේ ගුරුවරයා වන ඩොරිස් මිලර් බොහෝ විට ඔහු සමඟ මංමුලා සහගත විය. ඔහු පුටුවේ පිටුපසට හා පසුපසට මාරුවෙමින්, ගොරවන ශබ්දය ඇසීය. සමහර විට ඔහු නැවතත් පැහැදිලිව කතා කළේ දීප්තිමත් ආලෝකයක් ඔහුගේ මොළයේ අන්ධකාරයට විනිවිද ගොස් ඇති ආකාරයට ය. කෙසේවෙතත්, බොහෝ විට ජෙරමි තම ගුරුවරයා කලබලයට පත් කළේය. දිනක් ඇය ඔහුගේ දෙමව්පියන්ට කතා කොට උපදේශන සැසියක් සඳහා පාසලට පැමිණෙන ලෙස ඉල්ලා සිටියාය.

ෆොරෙස්ටර්වරු හිස් පන්තියේ නිහ ly ව වාඩි වී සිටියදී ඩොරිස් ඔවුන්ට මෙසේ පැවසීය. “ජෙරමි ඇත්තටම අයිති විශේෂ පාසලක. ඉගෙනීමේ ගැටලුවක් නොමැති වෙනත් දරුවන් සමඟ සිටීම ඔහුට සාධාරණ නැත.

ෆොරෙස්ටර් මහත්මිය ඇගේ ස්වාමිපුරුෂයා “මිලර් මහත්මිය” යැයි පැවසූ පරිදි මෘදු ලෙස අ crying මින් සිටියාය. “ජෙරමි අපට පාසලෙන් පිටතට ගෙන යාමට සිදුවුවහොත් එය ඔහුට මහත් කම්පනයක් වනු ඇත. ඔහු මෙහි සිටීම ඇත්තෙන්ම සතුටට කරුණක් බව අපි දනිමු.

ඩොරිස් ඇගේ දෙමව්පියන් පිටව ගොස් බොහෝ කලකට පසු එහි හිඳගත්තේ හිම මත ජනේලය දෙස බලාගෙනය. ජෙරමි ඇගේ පන්තියේ සිටීම සාධාරණ නැත ...